Jogos e brincadeiras no desenvolvimento da atenção e da memória em alunos com deficiência intelectual

Este artigo discute as contribuições dos jogos e das brincadeiras para o processo de desenvolvimento da atenção e da memória em alunos com deficiência intelectual no 1º ano do Ensino Fundamental. Realizou-se uma pesquisa-ação assim estruturada: em um primeiro momento, elaboraram-se atividades pré-in...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
I publikationen:Práxis Educativa (Brasil)
Huvudupphovsmän: Nerli Nonato Ribeiro Mori, João Paulo dos Passos Santos, Elsa Midori Shimazaki, Lucyanne Cecília Dias Goffi, Viviane Gislaine Caetano Auada
Materialtyp: Artigo
Språk:Português
Publicerad: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2017
Ämnen:
Educación
Jogos
Atenção
Memória
Brincadeiras
Deficiência Intelectual
Länkar:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89453001015
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