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A autopercepção de alunos com deficiência intelectual em diferentes espaços-tempos da escola

Estudo de caso com aproximações etnográficas, objetivando conhecer e analisar a autopercepção de três alunos com deficiência intelectual em diferentes espaços-tempos da escola, com ênfase na Educação Física. Os instrumentos se pautaram nas entrevistas, observações e diário de campo. Os resultados de...

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Detalhes bibliográficos
Main Authors: José Francisco Chicon, Maria das Graças Carvalho Silva de Sá
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte 2013-06-01
Colecção:Revista Brasileira de Ciências do Esporte
Assuntos:
Acesso em linha:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32892013000200009&lng=en&tlng=en
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