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Práticas de alfabetização em turma multisseriada no contexto do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)

Este estudo de caso teve como objetivo geral analisar as práticas de alfabetização em uma turma multisseriada do campo por professora participante do PNAIC. Como procedimentos metodológicos, realizamos observações de aula e entrevistas semiestruturadas, analisadas a partir da Análise de Conteúdo de...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:Práxis Educativa (Brasil)
Prif Awduron: Carolina Figueiredo de Sá, Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves Pessoa
Fformat: Artigo
Iaith:Português
Cyhoeddwyd: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2016
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89442686011
https://www.redalyc.org/journal/894/89442686011/
https://www.redalyc.org/journal/894/89442686011/html/
https://www.redalyc.org/journal/894/89442686011/89442686011.epub
https://www.redalyc.org/journal/894/89442686011/movil
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