Conocimiento matemático de profesores de primaria en formación para la enseñanza de la probabilidad: un estudio exploratorio
En este trabajo se evalúan algunos elementos del conocimiento matemáticocomún y especializado del contenido y del conocimiento del contenido y los estudiantesen relación con la probabilidad elemental en una muestra de profesores en formación.El conocimiento común del contenido se evalúa a partir de...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Práxis Educativa (Brasil) |
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| Ngā kaituhi matua: | , , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2015
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89438282001 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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