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EXPERIMENTOTECA DE MATEMÁTICA: discussões sobre possibilidades de sua utilização no processo de ensino e aprendizagem de Matemática

O presente trabalho discute algumas possibilidades de utilização da Experimentoteca de Matemática (equivalente a um Laboratório de Matemática) no processo de ensino e aprendizagem dessa ciência. Defende-se que no processo de elaboração do conhecimento, os experimentos matemáticos, desde que trabalha...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Práxis Educativa (Brasil)
Hovedforfatter: Renata Cristina Geromel Meneghetti
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2011
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89419159012
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