POR UMA CULTURA RECONSTRUTIVA DOS SENTIDOS DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

O artigo discute a reconstrução dos sentidos das tecnologias na educação, para pensá-las de forma crítica. O problema de pesquisa visa compreender a relação entre educação e tecnologia e seus entrelaçamentos pedagógicos, tendo por base os estudos de teóricos críticos sobre a filosofia da tecnologia,...

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מידע ביבליוגרפי

הוצא לאור ב:	Educação & Sociedade
Principais autores:	Adilson Cristiano Habowski, Elaine Conte, Amarildo Luiz Trevisan
פורמט:	Artigo
שפה:	Português
יצא לאור:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2019
נושאים:	Educación
גישה מקוונת:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87360193026 https://www.redalyc.org/journal/873/87360193026/ https://www.redalyc.org/journal/873/87360193026/html/ https://www.redalyc.org/journal/873/87360193026/87360193026.epub https://www.redalyc.org/journal/873/87360193026/movil
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