O Facebook e a educação infantil: aproximações entre escolas e famílias
O estudo tem por objetivo discutir acerca do potencial da mídia social Facebook como canal de aproximação sensível para gerar redes de interação na Educação Infantil e processos de interlocução em rede entre a escola e a família. Parte-se de uma perspectiva inclusiva das tecnologias digitais, que fa...
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| Pubblicato in: | Olhar de Professor |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68470348040 https://www.redalyc.org/journal/684/68470348040/ https://www.redalyc.org/journal/684/68470348040/html/ https://www.redalyc.org/journal/684/68470348040/68470348040.epub https://www.redalyc.org/journal/684/68470348040/movil https://doi.org/10.5212/OlharProfr.v.25.17428.044 |
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