Letramento: uma discussão sobre implicações de fronteiras conceituais
Este artigo topicaliza um desconforto decorrente de alargamentos e circunscrições das fronteiras do conceito de letramento e defende que ambos os comportamentos incidem sobre a relevância conceitual do neologismo, tanto quanto têm implicações complexas no universo educacional. Esta abordagem contém...
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| Publicat a: | Educação & Sociedade |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2012
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87322726018 |
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