EFECTOS DEL ESTILO DOCENTE EN UNA UNIDAD DIDÁCTICA DE TAGRUGBY SOBRE VARIABLES MOTIVACIONALES SITUACIONALES Y CONTEXTUALES
El objetivo de este estudio fue evaluar el desarrollo de una intervención docente en una unidad didáctica (UD) de tagrugby, y comprobar sus efectos sobre diferentes variables motivacionales a nivel situacional y contextual. Se realizó un diseño intra-grupo a lo largo de dos UD en Edu...
Guardat en:
| Publicat a: | E-balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte |
|---|---|
| Autors principals: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Federación Extremeña de Balonmano
2015
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86545356002 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|