Aplicación de estrategias docentes para la mejora de la motivación situacional del alumnado en Educación Física
Introducción. La Educación Física (EF) es un medio para favorecer la práctica deportiva en los adolescentes, y el profesor puede favorecer esta adherencia a la práctica generando motivación en el alumnado a través de su intervención docente. El objetivo del estudio fue desarrollar y aplicar estrateg...
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| Publicado no: | Electronic Journal of Research in Educational Psychology |
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| Principais autores: | , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Almería
2014
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293131824007 |
| Tags: |
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