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Análisis crítico de la propuesta del currículum básico de la LOMCE para la asignatura de Educación Física. Acciones derivadas en la Comunidad Autónoma de Aragón y propuestas de futuro
El objeto de este artículo consiste en analizar los aspectos positivos y negativos que tiene el área de Educación Física dentro de la normativavigente de la LOMCE para Educación Primaria. Se han revisado las competencias que tienen el Estado y las Administraciones educativas, presentandola nueva sit...
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| Publicado en: | RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación |
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| Main Authors: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Federación Española de Docentes de Educación Física
2016
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345743464036 |
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