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A docência e seus saberes: o valor do testemunho para o ensino

O trabalho busca investigar como o processo formativo da docência percebe os saberes necessários à educação em um século pós-traumático. Tendo em vista a necessidade formativa de compreender de maneira crítica o valor do pertencimento ao mundo e a constituição dessa historicidade, própria do humano,...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educação
Hauptverfasser: Maiane Liana Hatschbach Ourique, Eliana Regina Fritzen Pedroso
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2016
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84847029009
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