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Performances da docência: compreensão das dimensões filosóficas da formação

O artigo mapeia a produção sobre a temática da formação, difundida, nos anos de 2007 a 2009, no grupo de trabalho Filosofia da Educação da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisas em Educação (ANPEd). Ressaltam-se as dimensões filosóficas da formação docente, procurando entender em que direç...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:Revista Brasileira de Educação
Prif Awdur: Maiane Liana Hatschbach Ourique
Fformat: Artigo
Iaith:Português
Cyhoeddwyd: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação 2010
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27515491011
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