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Estilo cognitivo y logro académico

El presente trabajo tiene como objetivo explorar las relaciones entre el estilo cognitivo, el aprendizaje autorregulado y el logro académico, en diferentes niveles del proceso de aprendizaje.La revisión de la literatura especializada indica que existe una estrecha relación entre el estilo cognitivo...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Educación y Educadores
Hlavní autoři: Omar López-Vargas, Christian Hederich-Martínez, Ángela Camargo-Uribe
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad de La Sabana 2011
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83418921005
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