Estilo cognitivo y logro académico
El presente trabajo tiene como objetivo explorar las relaciones entre el estilo cognitivo, el aprendizaje autorregulado y el logro académico, en diferentes niveles del proceso de aprendizaje.La revisión de la literatura especializada indica que existe una estrecha relación entre el estilo cognitivo...
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| Publié dans: | Educación y Educadores |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de La Sabana
2011
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83418921005 |
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