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Estilo cognitivo y logro académico

El presente trabajo tiene como objetivo explorar las relaciones entre el estilo cognitivo, el aprendizaje autorregulado y el logro académico, en diferentes niveles del proceso de aprendizaje.La revisión de la literatura especializada indica que existe una estrecha relación entre el estilo cognitivo...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Educación y Educadores
Autori principali: Omar López-Vargas, Christian Hederich-Martínez, Ángela Camargo-Uribe
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad de La Sabana 2011
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83418921005
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