Enseñar un pasado controvertido desde un presente polarizado: la memoria histórica en España desde la perspectiva docente
En sociedades con memorias divididas y contradictorias sobre su pasado cercano, la memoria histórica resultante está fuertemente condicionada por un proceso de construcción cultural, público y mediatizado que dificulta un adecuado tratamiento educativo de la historia reciente y la memoria en las aul...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista de Estudios Sociales |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad de los Andes
2022
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81572396006 https://www.redalyc.org/journal/815/81572396006/ https://www.redalyc.org/journal/815/81572396006/html/ https://www.redalyc.org/journal/815/81572396006/81572396006.epub https://www.redalyc.org/journal/815/81572396006/movil |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|
