Metacognición, escritura y rendimiento académico en universitarios de Colombia y Francia
Este estudio se propuso (1) describir los niveles de conocimientos metacognitivos y de estrategias de planificación identificados por estudiantes universitarios con relación a sus procesos de producción de textos y (2) determinar la relación existente entre la percepción de estos procesos y el rendi...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Avances en Psicología Latinoamericana |
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| Ngā kaituhi matua: | , , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad del Rosario
2016
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79945606004 https://www.redalyc.org/journal/799/79945606004/ https://www.redalyc.org/journal/799/79945606004/html/ https://www.redalyc.org/journal/799/79945606004/79945606004.epub https://www.redalyc.org/journal/799/79945606004/movil |
| Ngā Tūtohu: |
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