EVALUACIÓN DE DISTINTOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES MEXICANOS DE PSICOLOGÍA

Actualmente no se cuenta con un sistema de evaluación de las competencias lectoras de los alumnos universitarios mexicanos. Esta investigación evaluó habilidades en cinco niveles de comprensión lectora, con un instrumento validado. Participaron 570 estudiantes de la Carrera de Psicología, de los dif...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Acta Colombiana de Psicología
Main Authors: Yolanda Guevara Benítez, Jorge Guerra García, Ulises Delgado Sánchez, Claudia Flores Rubí
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Católica de Colombia 2014
Assuntos:
Psicología
evaluación
texto académico
comprensión lectora
niveles de comprensión
estudiantes universitarios
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79832492012
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