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Niveles de comprensión lectora en alumnos de secundaria. Una comparación por tópico.

Con base en los planteamientos de la psicología interconductual se desarrollaron y validaron dos pruebas para evaluar tres niveles de comprensión lectora de textos relacionados con dos tópicos: uno literario y uno de biología. El objetivo fue analizar el desempeño de estudiantes mexicanos de secund...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Yolanda Guevara Benítez, Karlena Cárdenas Espinoza, Verónica Reyes Pérez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2015-06-01
Schriftenreihe:Actualidades en Psicología
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/ap/article/view/4020
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