Lo educativo como ensamblaje. Notas para una "caja de herramientas"
En este trabajo se propone una reflexión sobre la educación durante la pandemia de COVID-19. Para ello, se examina el modelo de las “sociedades de control” propuesto por Gilles Deleuze y cómo este afecta a la práctica educativa. Este desafía el modelo tradicional centrado en la escuela como centro d...
Sábháilte in:
| Foilsithe in: | Educación y Ciencia |
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| Príomhchruthaitheoir: | |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2024
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| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=788783967008 https://www.redalyc.org/journal/7887/788783967008/ https://www.redalyc.org/journal/7887/788783967008/html/ https://www.redalyc.org/journal/7887/788783967008/788783967008.epub https://www.redalyc.org/journal/7887/788783967008/movil |
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