Lo educativo como ensamblaje. Notas para una "caja de herramientas"
En este trabajo se propone una reflexión sobre la educación durante la pandemia de COVID-19. Para ello, se examina el modelo de las “sociedades de control” propuesto por Gilles Deleuze y cómo este afecta a la práctica educativa. Este desafía el modelo tradicional centrado en la escuela como centro d...
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| Εκδόθηκε σε: | Educación y Ciencia |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Espanhol |
| Έκδοση: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2024
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| Θέματα: | |
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