Lo educativo como ensamblaje. Notas para una "caja de herramientas"
En este trabajo se propone una reflexión sobre la educación durante la pandemia de COVID-19. Para ello, se examina el modelo de las “sociedades de control” propuesto por Gilles Deleuze y cómo este afecta a la práctica educativa. Este desafía el modelo tradicional centrado en la escuela como centro d...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Educación y Ciencia |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2024
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=788783967008 https://www.redalyc.org/journal/7887/788783967008/ https://www.redalyc.org/journal/7887/788783967008/html/ https://www.redalyc.org/journal/7887/788783967008/788783967008.epub https://www.redalyc.org/journal/7887/788783967008/movil |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|