Estrategias de enseñanza basadas en el estudiante a partir del aprendizaje de las reacciones químicas

Este artículo presenta los resultados de un estudio que compara el efecto generado por la estrategia de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y el Diagrama V de Gowin Dosificado (DVGD) en el rendimiento estudiantil. Concretamente, se llevó a cabo en el aprendizaje de la clasificación de las reaccion...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Educación y Humanismo
Principais autores:	Saida Matute, Bianet López, Yelitza Anzola
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Universidad Simón Bolívar 2011
Fag:	Educación
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=786483625004
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!