Análisis y resolución de casos-problema mediante el aprendizaje colaborativo
El artículo presenta y discute una experiencia de innovaciónde la docencia universitaria en el ámbito disciplinarde la Psicología de la Educación, basada en una metodologíade análisis y resolución de casos-problema enpequeños grupos colaborativos, y en el uso de tecnologíasde la información y de la...
Guardat en:
| Publicat a: | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
|---|---|
| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universitat Oberta de Catalunya
2006
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78030210 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|