Tres rupturas decoloniales para repensar la formación profesional en Pedagogía Infantil

Las rupturas acá dispuestas hacen parte de las construcciones epistémicas previas para dar lectura y desarrollo al propósito central de la investigación, orientado a caracterizar discursos y prácticas de docentes y estudiantes del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de Uniminuto UVD frent...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

-д хэвлэсэн:	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Үндсэн зохиолчид:	Fernando Andrade-Sánchez, Lina María Lemus-Manrique, Deisy Carolina Lizarazo-Mosquera, Elba Janneth Merlano-Galvis
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Espanhol
Хэвлэсэн:	Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2018
Нөхцлүүд:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Онлайн хандалт:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77355376007 https://www.redalyc.org/journal/773/77355376007/ https://www.redalyc.org/journal/773/77355376007/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77355376007/77355376007.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77355376007/movil
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!