La investigación biográfico-narrativa: una vía para comprender las trayectorias profesionales de los docentes de nuevo ingreso
Este artículo se propone repensar a la investigación biográfico narrativa como un enfoque propio y no como una metodología que se adiciona a las ya existentes. En este sentido, hace posible que emerja a través del discurso de las personas únicas y diferentes que habitan en el refugio de sí y para sí...
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| Publicado en: | Revista RedCA |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Autónoma del Estado de México
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748781148003 https://www.redalyc.org/journal/7487/748781148003/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748781148003/html/ https://www.redalyc.org/journal/7487/748781148003/748781148003.epub https://www.redalyc.org/journal/7487/748781148003/movil |
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