LA INVESTIGACIÓN BIOGRÁFICO-NARRATIVA, UNA ALTERNATIVA PARA EL ESTUDIO DE LOS DOCENTES

En el presente ensayo, hacemos un recuento de la investigación biográfico-narrativa como metodología en el campo educativo y, específicamente, para el estudio de los docentes. En primer lugar, se describen de sus orígenes, la terminología más utilizada en este campo, los ámbitos de aplicación en edu...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Autores principales:	Donaldo Huchim Aguilar, Rafael Reyes Chávez
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2013
Materias:	Educación
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44729878019
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