La investigación biográfico narrativa. Desafíos ontológicos para la investigación y la enseñanza en la formación de formadores
El presente artículo recupera parte del itinerario realizado por un grupo de investigación en educación en la universidad pública argentina, como intento de revelar la potencia del método biográfico-narrativo para el alumbramiento de nuevas formas de comprensión de los procesos implicados en la doce...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Sophia, Colección de Filosofía de la Educación |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Politécnica Salesiana
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441846098010 |
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