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Evaluación de talleristas de ciencia: propuesta desde la educación y la comunicación científica

En la Comunicación Pública de la Ciencia (CPC) desde hace más de diez años existe la necesidad de evaluar a las y los comunicadores científicos, tomando como base tres ejes: la evaluación por parte del público, la evaluación por pares y la autoevaluación. Sin bien, diferentes autores sugieren las ac...

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Cyhoeddwyd yn:Emerging Trends in Education
Prif Awduron: Nallely Jiménez Taboada, Victoria Adriana Ojeda
Fformat: Artigo
Iaith:Espanhol
Cyhoeddwyd: Universidad Juárez Autónoma de Tabasco 2021
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748181381004
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