Evaluación de talleristas de ciencia: propuesta desde la educación y la comunicación científica
En la Comunicación Pública de la Ciencia (CPC) desde hace más de diez años existe la necesidad de evaluar a las y los comunicadores científicos, tomando como base tres ejes: la evaluación por parte del público, la evaluación por pares y la autoevaluación. Sin bien, diferentes autores sugieren las ac...
Sparad:
| I publikationen: | Emerging Trends in Education |
|---|---|
| Huvudupphov: | , |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
2021
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=748181381004 |
| Taggar: |
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