¿Comunicación responsable? El caso de una organización educativa
Con el objetivo reconocer las discrepancias entre los preceptos establecidos por la perspectiva en comunicación responsable y la práctica comunicativa de una organización educativa, se utilizó un método de Escalas Semánticas Diferenciadas sobre una muestra definida por criterios señalados por el Ins...
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| Publicado en: | LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
2022
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| Assuntos: | |
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