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Las competencias profesionales del docente de la etapa preescolar del nivel de educación inicial

La investigación de tipo descriptiva de campo tuvo como objetivo determinar las competencias profesionales reflejadas en el desempeño de los docentes de la etapa Preescolar. La fundamentación teórica se basó, entre otros autores, en Tobón (2013-2010), Delors (1996). Tobón y Mucharraz (2010). Se deli...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Omnia
Main Authors: Geovanna Manrique Leiva, Noraida Marcano, Judith Aular de Durán
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad del Zulia 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73754834002
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