LA SUPERACIÓN PROFESIONAL DEL TUTOR DE LA ENSEÑANZA TÉCNICA Y PROFESIONAL A PARTIR DE LA MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
A partir de los cambios que generó la Maestría en Ciencias de la Educación de amplio acceso en la labor del tutor, se evaluó la transformación de la superación profesional de los tutores en el proceso de formación académica mediante la metodología de la investigación acción participativa que transit...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista Varela |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Central Marta Abreu de Las Villas
2011
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=732280187004 |
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