El uso de juegos digitales en las clases de Matemática: Una revisión sistemática de la literatura
Este artículo presenta los principales hallazgos de una revisión sistemática de la literatura sobre la inclusión de juegos digitales en propuestas de enseñanza del área de Matemática. La búsqueda documental se llevó a cabo a partir de la triangulación de fuentes incluidas en las bases de datos Scopu...
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| Publicado no: | Revista Andina de Educación |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Andina Simón Bolívar
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=730076302011 https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302011/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302011/html/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302011/730076302011.epub https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302011/movil |
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