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Competencias digitales en docentes de Educación Superior

El presente artículo describe una experiencia universitaria cuyos objetivos fueron (a) delimitar las competencias digitales que poseen los docentes, (b) señalar cómo utilizan las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y (c) conocer sus percepciones sobre la importancia de favorecer e...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria
Autores principales: Esther Fernández-Márquez, Juan José Leiva-Olivencia, Eloy López-Meneses
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas 2018
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=498573002006
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