Competencias digitales docentes en el nivel de educación superior en Argentina
A partir del contexto de enseñanza remota de emergencia debido a la COVID-19, desde el año 2020 la educación se enfrenta a un momento histórico donde las prácticas de enseñanza están mediadas por tecnologías digitales y el rol docente cobra protagonismo. Este artículo describe perfiles docentes de E...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Cuadernos de Investigación Educativa |
|---|---|
| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad ORT Uruguay
2023
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443676246008 https://www.redalyc.org/journal/4436/443676246008/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443676246008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443676246008/443676246008.epub https://www.redalyc.org/journal/4436/443676246008/movil |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|