Competencias digitales docentes en el nivel de educación superior en Argentina
A partir del contexto de enseñanza remota de emergencia debido a la COVID-19, desde el año 2020 la educación se enfrenta a un momento histórico donde las prácticas de enseñanza están mediadas por tecnologías digitales y el rol docente cobra protagonismo. Este artículo describe perfiles docentes de E...
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| Publicado no: | Cuadernos de Investigación Educativa |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad ORT Uruguay
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443676246008 https://www.redalyc.org/journal/4436/443676246008/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443676246008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443676246008/443676246008.epub https://www.redalyc.org/journal/4436/443676246008/movil |
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