Las prácticas evaluativas del profesorado de francés como lengua extranjera en secundaria

Esta investigación de tipo exploratorio, realizada con 58 docentes de francés en la educación secundaria de Costa Rica, tiene como objetivo describir sus prácticas evaluativas usadas en las clases de francés como lengua extranjera. Se utilizó como instrumento para la recolección de datos un cuestion...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Revista Andina de Educación
Hovedforfatter:	Kuok Wa Chao Chao
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Universidad Andina Simón Bolívar 2022
Fag:	Educación
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=730076302005 https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302005/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302005/html/ https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302005/730076302005.epub https://www.redalyc.org/journal/7300/730076302005/movil
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