Didácticas para los procesos de enseñanza-aprendizaje en la práctica formativa en Hemostasia
El desarrollo de pruebas diagnósticas para la detección de alteraciones de la hemostasia, su interpretación y correlación requiere del estudio permanente y detallado de los procesos bioquímicos, fisiológicos y patológicos. Los factores que entran a participar en los procesos de enseñanza-aprendizaje...
Shranjeno v:
| izdano v: | PAPELES |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Antonio Nariño
2020
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=724083014006 |
| Oznake: |
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