Didácticas para los procesos de enseñanza-aprendizaje en la práctica formativa en Hemostasia
El desarrollo de pruebas diagnósticas para la detección de alteraciones de la hemostasia, su interpretación y correlación requiere del estudio permanente y detallado de los procesos bioquímicos, fisiológicos y patológicos. Los factores que entran a participar en los procesos de enseñanza-aprendizaje...
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| Publicat a: | PAPELES |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Antonio Nariño
2020
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=724083014006 |
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