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Dificultades y retos en enseñar matemáticas a estudiantes con necesidades educativas especiales en tiempos de pandemia

El cierre temporal de los centros educativos y la implementación de una educación a dis- tancia, como resultado del contexto pandémico por COVID-19, modificó sustancialmente el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales. Ante este escen...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Antrópica revista de ciencias sociales y humanidades
Principais autores: Yoshirah Itzel García Moo, Jesús Enrique Pinto Sosa
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Autónoma de Yucatán 2022
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=723878079012
https://www.redalyc.org/journal/7238/723878079012/
https://www.redalyc.org/journal/7238/723878079012/html/
https://www.redalyc.org/journal/7238/723878079012/723878079012.epub
https://www.redalyc.org/journal/7238/723878079012/movil
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