HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E JORNAIS: EM BUSCA DE UMA INFÂNCIA PLURA
Este artigo tem por objetivo analisar os estudos sobre História da Educação, produzidos nos programas de pós-graduação em Educação do Brasil, entre 2013 e 2018, que utilizaram os jornais publicados no país como fonte documental. A análise caminha em dois sentidos, conectados. Inicialmente, traçamos...
Na minha lista:
| Publicado no: | Reflexão e Ação |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579568012 https://www.redalyc.org/journal/7225/722579568012/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722579568012/html/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722579568012/722579568012.epub https://www.redalyc.org/journal/7225/722579568012/movil |
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