HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E JORNAIS: EM BUSCA DE UMA INFÂNCIA PLURA
Este artigo tem por objetivo analisar os estudos sobre História da Educação, produzidos nos programas de pós-graduação em Educação do Brasil, entre 2013 e 2018, que utilizaram os jornais publicados no país como fonte documental. A análise caminha em dois sentidos, conectados. Inicialmente, traçamos...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Reflexão e Ação |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade de Santa Cruz do Sul
2020
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=722579568012 https://www.redalyc.org/journal/7225/722579568012/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722579568012/html/ https://www.redalyc.org/journal/7225/722579568012/722579568012.epub https://www.redalyc.org/journal/7225/722579568012/movil |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|