Diseño de una estrategia pedagógica para fortalecer competencias para la práctica basada en evidencia en estudiantes de enfermería. Estudio de investigación-acción

Introducción. Las estrategias pedagógicas actuales, que abordan la práctica basada en evidencia, parecen tener limitaciones para desarrollar las habilidades de los estudiantes. El objetivo de este estudio fue diseñar una estrategia pedagógica, a partir de las preferencias de estudiantes y profesores...

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Библиографические подробности

Опубликовано в::	MedUNAB
Главные авторы:	Skarlet Marcell Vásquez, Bella Nery Torres-Carvajal, Mary Luz Jaimes-Valencia, Adriana Patricia Bonilla-Marciales
Формат:	Artigo
Язык:	Espanhol
Опубликовано:	Universidad Autónoma de Bucaramanga 2024
Предметы:	Medicina
Online-ссылка:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71982434012 https://www.redalyc.org/journal/719/71982434012/ https://www.redalyc.org/journal/719/71982434012/html/ https://www.redalyc.org/journal/719/71982434012/71982434012.epub https://www.redalyc.org/journal/719/71982434012/movil
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