El acceso a los recursos educativos por los docentes de educación secundaria: un estudio exploratorio
El acceso a los recursos educativos por los docentes contribuye a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en la escuela. Con el fin de conocer en qué medida los docentes acceden y usan tales recursos, se realizó un estudio exploratorio en ocho instituciones educativas estatales de Lima....
Salvato in:
| Pubblicato in: | Educación |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717876776002 |
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