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Análisis de los niveles de logro en lectoescritura en alumnos de secundaria desde la perspectiva docente

La lectoescritura es una habilidad prioritaria en la formación de niños y adolescentes, por lo que resulta una meta muy importante en todo sistema educativo. El objetivo de este trabajo consiste en examinar el proceso de la lectoescritura a través de la prueba SisAT en estudiantes de segundo grado d...

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Wedi'i Gadw mewn:
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Cyhoeddwyd yn:Revista Electrónica en Educación y Pedagogía
Prif Awduron: Itzamná Arias- Samperio, María de Lourdes Orozco- Ramírez, Alma Delia Torquemada- González, Javier Moreno- Tapia
Fformat: Artigo
Iaith:Espanhol
Cyhoeddwyd: Universidad Cesmag 2023
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573977182007
https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182007/
https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182007/html/
https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182007/573977182007.epub
https://www.redalyc.org/journal/5739/573977182007/movil
https://doi.org/rev.electron.educ.pedagog23.11081308
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