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Enseñanza de estrategias para el fomento de la comprensión lectora en universitarios

La comprensión lectora es una competencia que puede desarrollarse formalmente en la institución educativa. Objetivo: Implementar un curso-taller para valorar sus efectos sobre comprensión lectora, uso de estrategias y motivación por la lectura. Método. Participaron 13 alumnos de la carrera de Psicol...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Educación
Autors principals: Jorge Guerra-García, Yolanda Guevara-Benítez, Diana Pérez-González
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Pontificia Universidad Católica del Perú 2022
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=717876078005
https://www.redalyc.org/journal/7178/717876078005/
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