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El soporte de autonomía en Educación Física como medio de prevención de la oposición desafiante del alumnado
La ausencia de apoyo a la autonomía creado por el docente de Educación Física (EF) puede desencadenar en el alumnado conductas desinteresadas e indisciplinadas. Así, bajo el sustento de la teoría de la autodeterminación el objetivo del estudio fue testar un modelo que relacionaba el apoyo a la auton...
Uloženo v:
| Vydáno v: | RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte |
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| Hlavní autoři: | , , , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Editorial Ramón Cantó Alcaraz
2016
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=71043216005 |
| Tagy: |
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