Creencias del futuro profesorado: multilingüismo y la enseñanza de lenguas
En las últimas décadas, los pilares de la escuela multilingüe se han afianzado en la Unión Europea, plasmándose en infinidad de propuestas metodológicas innovadoras y en iniciativas precursoras a nivel mundial para la recuperación y transmisión de lenguas minoritarias. En este sentido, el diseño cur...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Educación XX1 |
|---|---|
| Glavni autori: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2022
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70672510006 https://www.redalyc.org/journal/706/70672510006/ https://www.redalyc.org/journal/706/70672510006/html/ https://www.redalyc.org/journal/706/70672510006/70672510006.epub https://www.redalyc.org/journal/706/70672510006/movil https://doi.org/10.5944/educxx1.30022 |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|